På Mölstadskolan finns ett stort intresse för kooperativt lärande bland personalen och Niclas Fohlin var inbjuden för en föreläsning. Lärarna fick bland annat göra övningar där de axel mot axel skulle föra korta lågmälda samtal med varandra. Närheten till varandra gör att ljudnivån i klassrummet sänks automatiskt, även om eleverna samtalar med varandra. De fick också träna på att visa hur man lyssnar aktivt.
Foto:

Detta innehåll är exklusivt för dig som är prenumerant